KARYA ILMIAH- NINDI AULIA

Dampak Media Sosial terhadap Prestasi Belajar Siswa
BAB I: PENDAHULUAN
Latar Belakang
Media sosial saat ini menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan remaja, termasuk siswa. Akses yang mudah melalui smartphone dan internet membuat siswa menghabiskan banyak waktu di berbagai platform seperti Instagram, TikTok, dan WhatsApp. Meskipun media sosial memiliki manfaat, seperti mempermudah komunikasi dan akses informasi, penggunaan yang berlebihan dapat berdampak negatif terhadap konsentrasi dan prestasi belajar siswa.
Rumusan Masalah
1. Apa saja dampak media sosial terhadap siswa?
2. Bagaimana media sosial memengaruhi prestasi belajar siswa?
3. Apa yang bisa dilakukan untuk meminimalkan dampak negatif media sosial?
Tujuan Penelitian
1. Menjelaskan pengaruh media sosial terhadap siswa.
2. Menganalisis dampak media sosial terhadap prestasi belajar.
3. Memberikan solusi untuk mengatasi dampak negatif media sosial.
BAB II: PEMBAHASAN
A. Pengertian Media Sosial dan Prestasi Belajar
Media sosial adalah platform digital yang memungkinkan pengguna untuk berinteraksi, berbagi informasi, dan berkomunikasi secara cepat. Sementara itu, prestasi belajar adalah hasil yang dicapai siswa dalam proses pembelajaran, yang biasanya diukur melalui nilai, ujian, atau penilaian akademik lainnya.
B. Dampak Positif Media Sosial
1. Akses cepat ke informasi dan materi pelajaran.
2. Media untuk diskusi kelompok atau tugas sekolah.
3. Sarana mengembangkan kreativitas dan ekspresi diri.
C. Dampak Negatif Media Sosial terhadap Prestasi Belajar
1. Membuat siswa kecanduan dan menghabiskan waktu belajar.
2. Menurunnya konsentrasi dan motivasi dalam belajar.
3. Gangguan tidur akibat penggunaan media sosial larut malam.
4. Terpengaruh konten negatif atau informasi yang tidak relevan.
D. Upaya Mengatasi Dampak Negatif
1. Mengatur waktu penggunaan media sosial secara bijak.
2. Menggunakan aplikasi pemantau waktu layar.
3. Menjadikan media sosial sebagai sarana pembelajaran, bukan hiburan semata.
4. Meningkatkan pengawasan dari guru dan orang tua.
BAB III: PENUTUP
Kesimpulan
Media sosial memberikan dampak ganda terhadap prestasi belajar siswa. Jika digunakan dengan bijak, media sosial bisa menjadi alat bantu belajar yang efektif. Namun, jika tidak dikendalikan, bisa menurunkan konsentrasi, motivasi, dan prestasi siswa.
Saran
Siswa perlu mengatur waktu penggunaan media sosial agar tidak mengganggu belajar. Orang tua dan guru juga harus berperan aktif dalam membimbing siswa agar menggunakan media sosial secara sehat dan produktif.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

RESENSI-RIZQIANA KAMILA

RESENSI- TAUFIQUL HAKIM

RESENSI-HUMIDATI NUSROTID DINIYAH